學員E：
我是台大外文所碩士班一年級學生，我還是想問一個跟game還有失能研究有關的問題。這次理論營的主題是廢，在很多場次我好像都可以觀察到失能研究的痕跡。在game的這個場次裡面，銘鴻老師也有提到，一些遊戲研究裡面ableism跟遊戲科技的關係，不過好像沒有繼續講下去。我滿好奇說，失能研究或身心障礙研究如何介入遊戲研究這個領域。就玩遊戲來說，玩的人好像是在追求一些感官的刺激。某個程度上，玩的人必須仰賴身體的感官，可能是視覺、聽覺或者是四肢，他才有辦法去享樂。我想問問看，這兩個研究領域是不是有一些就是結合的空間，或是彼此有一些互相批判的立場，謝謝。
黃涵榆：
主席裁示，國偉可以決定要不要幫銘宏回答這個問題。
陳國偉：
其實我沒有做失能研究，我只能提供一些我看到的有趣例子吧。我並不覺的你要五感俱全，你才會覺得有樂趣。比如說，各位去玩Pokemon，有人就是會把聲音開到最大，他一定要聽到像戰鬥般的聲音，他才覺得他在玩；也有人是像我這樣，喜歡安靜，會把所有音效都關掉的人。我記得很多研究裡面會發現，玩遊戲的人可能會有不一樣的身心狀態的狀態，比方說有些研究發現自閉症患者或憂鬱症患者藉著遊戲走出去。我有些朋友曾參與自閉兒輔導的過程，讓他們去接觸世界跟理解世界是非常非常漫長的過程，但Pokemon好像可以加速這段過程，也許仍然是有一些可能性的。我大概只能夠回答到這裡。
黃涵榆：
時間應該也差不多了。非常謝謝各位老師跟同學這兩天的參與，我們也非常謝謝辛苦工作人員，謝謝他們的付出。台灣人文學社會好好的堅強的活下去，也會繼續發揮創意，再把理論營辦下去，我們這幾天其實已經開始在想明年的主題了，希望大家能夠繼續支持台灣人文學社跟理論營這個活動。如果有機會的話，明年再見。